好用的智慧教室系统具有哪些特征?

作者:ADMIN   发布日期:2020-11-24
好用的智慧教室系统具有哪些特征?顺应时代的发展,智慧教室建设逐渐走在了智慧教育的重要位置。在国家政策推动下,智慧教室正迎来发展的高峰。然而现在市面上的智慧教室系统提供商有很多,不知道好用的智慧教室系统具有哪些特征呢?

智慧教室系统
好用的智慧教室系统具有哪些特征?
 
1、融合易用,功能强大
随着越来越多的信息化设备进入课室,各??榫窍嗷ザ懒⒌?,形成了业务孤岛,极大地增加了老师的操作复杂难度,造成设备堆砌。老师一个“错误”的操作,就会引发各种系统问题,比如电脑画面无法投影、声音无法播放、系统无法访问等。为此智慧教室的建设应该考虑系统融合,将设备控制、环境控制、能源管理、语音电话、语音广播、视频监控、资产管理、教室预约、教室借用、信息发布、考勤以及运维系统等这些系统融入到一个平台,实现一个平台就可以管理多套平台的功能。这样系统孤岛及故障就会极大的减少,对于老师而言,通过一站式服务,避免多次操作,故障后也可以快速恢复默认设置。
2、产品可靠,兼容性强
很多学校早期或者分批采购不同品牌类型的设备,因此,在后期建设智慧教室改造或新建时,应充分考虑设备兼容性问题,保证教室内不同设备类型、品牌的投影机、电脑、交互一体机、摄像头、空调、视频矩阵等可以兼容。为了避免出现系统与系统兼容性问题,再次造成系统相互独立,以及后期运维工作量大的问题,建议在选择产品时,核心产品选择同一品牌为优。
3、丰富的教学数据统计分析
多维度获取教师教学行为数据和学生学习行为数据,从学校、学院、班级三个层面对课程建设、课程运行与互动、资源建设与使用、教师教学质量、学生学习质量进行统计分析,进而全面掌握教学和学习效果。通过数据和可视化反馈,帮助学校评估课程和机构以改善教学决策,帮助教师反思并改进教学,提高教学质量。
4、完善的运维管理体系
多媒体教室的数量不断增加,相应每间教室的信息化设备也在不断增加,教室管理上的麻烦也随之而来。目前很多高?;故怯晒芾碓弊约豪醇锹?,没有有效的工具汇总、查询,容易出现人为失误,对设备的管理不能及时地提供数据参考。报修管理仍是通过电话或者面对面,对故障信息和解决办法没有形成历史记录,不能形成有效的知识库。因此,一个完善运维体系必不可少。通过“一键巡检”或定时巡检将全校所有教室的设备进行开关、功率的巡检,精准确定故障,极大的减少运维老师的工作量。当老师课堂中出现问题时,一键呼叫到运维老师,通话过程中自动联动当前教室视频,并记录存档,用作后期追溯。

上述关于好用的智慧教室系统的主要特征,仅供大家参考。因为现在的技术在不断创新,各家的智慧教室系统也在不断升级,未来的智慧教室只会更加方便师生的学习跟生活。
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